Temas:
- Meditación
docente y del estudiante
- Análisis
de programas de estudio de las asignaturas del MEP:
- Español
- Estudios
Sociales.
- Ciencias
- Matemáticas
- Programa
Nacional de Informática Educativa
- Contenidos
de la disciplina y contenidos pedagógicos para enseñarla
- Planeamiento
y organización de la propuesta didáctica.
Las Estrategias Metodológicas de los Programas de Estudios para la asignatura
de Español, Ciencias, Matemáticas y Estudios Sociales se enfocan en la
importancia en el contexto sociocultural, las características de la población
estudiantil y de cómo involucrar en el plan institucional la participación
activa de la comunidad educativa, sin dejar de lado el desarrollo del
pensamiento humanista, crítico y ecológico de la comunidad estudiantil.
Visión de los
estudiantes
Conclusiones
El programa de estudio de la IE son programas anticuados,
obsoletos, cada vez más los estudiantes exigen modernidad en los equipos y en
los contenidos, parte importantes es saber qué es lo que a los estudiantes les
interesa y como asociar ese interés en la sociedad.
Si bien es cierto el Programa Nacional de Informática Educativa
MEP-PRONIBE marca un hito importante hay que trabajar más en el que enseñar y
como enseñar en niveles superiores.
Los videos evidencian el impacto que tiene la educación y un
buen proceso de aprendizaje, donde los proyectos, factores, aspectos y actores que
interactúan en el proceso son fundamentales para desarrollar destrezas,
capacidades, aptitudes y competencias que forman personas críticas con sensibilidad
social y dirigen sus esfuerzos a un bien común, además se acreditan la
responsabilidad de su propia educación y se convierten en entes activos del
proceso de aprendizaje.
